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为提升课题研究工作的质量,总结课题研究阶段性成果,推进课题研究工作顺利进行,3月21日,吕国文、魏维、唐珊负责的三个市级课题在安康市平利县城关小学举行了中期汇报研讨活动。

活动主要围绕课例研讨和汇报交流进行。首先由课题组成员围绕研究主题呈现了三节有研究价值的研讨课。执教老师以学习情境为基点,以学习任务为目标,以学习活动为载体,为课题组打磨语文阅读活动课模式提供了思路。在接下来的汇报交流活动中,课题负责人依次从本课题的研究内容、前期进展情况、取得的阶段性成果、存在的问题以及后续研究方向等方面作了详细汇报。参加活动的老师围绕三节研讨课展开讨论,大家各抒己见,既有满满的收获,也有自己的思考建议。

活动中,课题组负责人吕国文在前期研究的基础上,对语文阅读活动课提出了新的教学思路,即在语文阅读活动课中要创设探究性强的学习情境,要设置目标型强的任务群,要搭建实践性强的活动平台,不断构建更加高效的语文阅读活动课教学模式。县教研师训中心办公室主任王明平参加活动并进行指导,他希望老师们立足校本,扎实开展课题研究;规范操作,扎实做好常规教学;凸显作用,充分发挥示范引领。
本次活动,不仅为语文课堂教学研究搭建了平台,还将为学校课题研究工作规范化运行起到积极推动作用。参加活动老师纷纷表示,将进一步把日常教学实践与课题行动研究结合起来,使教学更具有科学性和系统性,使研究更加接地气,最终提高课堂教学效率,让学生享受更加优质的教育。
(作者:平利县教研师训中心吕国文 平利县城关小学魏维)
编辑:王韬
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